jueves, 28 de abril de 2011

"PROTOCOLO-ANÁLISIS-OBJETO DE APRENDIZAJE"

  • VÍDEO OBJETO DE APRENDIZAJE:

>> http://www.youtube.com/watch?v=kmECihHOS-Y&feature=related


  • PROTOCOLO DE ANÁLISIS:


  • Materiales y métodos:
· Entrevistas.
· Entrevistas tipo Likert.
· Obtener muestras de sujetos (de nuestro centro, en este caso).
  • Diagrama:



  • Tabla: análisis de los resultados sobre las tablas de los gráficos que voy a realizar (SPSS).

  • Foto:



  • Resultados: se esperan obtener resultados óptimos y beneficiosos en las innovaciones que se lleven a cabo.
  • Gráfico:




  • Conclusiones:
Se trata de una comunicación y distribución de materiales que conlleva la creación de ambientes más flexibles y accesibles, menos costosos, pudiéndose incorporar en los ciudadanos en cualquier momento de su vida.
El aprendizaje es individual y diferente, adaptado a las circunstancias y características del sujeto en cuestión.
Da lugar a la creación de nuevos entornos (humanos y artificiales), nuevas formas de interacción, experiencias más innovadoras y nuevos roles de receptor y transmisor. Facilitándonos el trabajo.


Por ello, se le pide a las instituciones de educación superior que flexibilicen sus procedimientos y su estructura administrativa para adaptarse a nuevas modalidades de formación más acordes con las necesidades que la nueva sociedad presenta.

Para todo ello se necesita pedagogía, nuevos pensamientos para romper muros y barreras y se necesita utilidad... como productores de la visión de la realidad educativa.

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